6A Tiết …….Ngày……/……/ 2010. Sĩ số …… Vắng……..
6B Tiết …….Ngày……/……/ 2010. Sĩ số …… Vắng……..

Chương I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN

Tiết 1 §1 . TẬP HỢP – PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP

Hãy làm quen với tập hợp và các ký hiệu ( , (

I.- Mục tiêu :
1./ Kiến thức cơ bản : Hiểu được thế nào là một tập hợp , viết đúng ký hiệu của một tập hợp bằng cách liệt kê các phần tử và bằng cách chỉ ra tích chất đặc trưng của các phần tử .
2./ Kỹ năng cơ bản : Biết viết đúng ký hiệu của một tập hợp .
3./ Thái độ : Nhận thức được các tập hợp thường gặp trong toán học và trong cả đời sống .
II.- Chuẩn bị của GV & HS
GV : Giáo án, Sách giáo khoa , bảng phụ
HS : Vở, SGK
III.- Hoạt động trên lớp :
1./ Kiểm tra bài cũ :
( : Đặt vấn đề : ( SGK )
2./ Bài mới :
viên
Học sinh
Ghi bảng

HĐ 1 : Các ví dụ

- Cho học sinh quan sát các dụng cụ học tập có trên bàn - GV giới thiệu thế nào là tập hợp
- Khái niệm về tập hợp
- Gọi B là tập hợp của các chữ cái
a , b , c

- Học sinh cho một vài ví dụ về tập hợp
- Học sinh viết ký hiệu tập hợp B


1 ./ Các ví dụ :
Khái niệm tập hợp thường gặp trong toán học và trong đời sống như
- Tập hợp các học sinh của lớp 6A
- Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
- Tập hợp các chữ cái a ,b , c
- Tập hợp các dụng cụ học tập có trên bàn

HĐ 2 : Cách viết – Các Kí hiệu


- 5 có phải là một phần tử của tập hợp A không ?

Người ta còn có thể minh họa tập hợp bằng một vòng khép kín mỗi phần tử được biểu diễn bởi một dấu chấm trong vòng đó . Gọi là biểu diễn tập hợp bằng sơ đồ Venn

A (2
(0 (1
(3



B (c (a
(b


Về nhà làm tiếp các bài tập 4 , 5 SGK trang 6
( Chú ý xem kỷ hình 5 ở bài tập 4 , các phần tử của tập hợp nào thì nằm trong vòng của tập hợp đó )


- Học sinh lên bảng viết 5 không thuộc A
- Điền số hoặc ký hiệu thích hợp vào ô vuông :
3 A ;

7 A

a ( A ;
a B
1 B ;

Học sinh làm? 1 ?2

- Học sinh làm các bài tập 1 ; 2 ; 3
SGK trang 6
- Có thể làm thêm các bài tập từ 1 đến 9 ở sách Bài tập Toán 6 trang 3 và 4
 2 ./ Cách viết – Các ký hiệu
Người ta thường đặt tên các tập hợp bằng chữ cái in hoa
Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
A = {0 ; 1 ; 2 ; 3 }
Hay A = {2 ; 1 ; 0 ; 3 }
B = { a ,b , c }
Các số 0,1,2,3 gọi là phần tử của tập hợp A
a,b,c là các phần tử của tập hợp B
Ký hiệu : 2 ( A
Đọc : 2 thuộc A hay 2 là phần tử của A
a ( A
Đọc a không thuộc A hay a không là phần tử của A
( Chú ý :
- Các phần tử của một tập hợp được viết trong hai dấu ngoặc { } , cách nhau bỡi dấu “ ; “ hay dấu “ , “ .
- Mỗi phần được liệt kê một lần , thứ tự liệt kê tùy ý .
- Ngoài cách viết liệt kê tất cả các phần tử của tập hợp ta có thể viết bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử
Ví dụ :
Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
Ta viết : A = { x(N / x < 4 }

Để viết một tập hợp , thường có hai cách:
- Liệt kê các phần tử của tập hợp
- Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó .


3./ Củng cố : GV củng cố từng phần
4./ Dặn dò :
- Học sinh làm các bài tập 4 ; 5 SGK trang 6
- Có thể làm thêm các bài tập từ 1 đến 9 ở sách Bài